Riflessioni

Ecco una struttura che riporta un possibile modo per affrontare lo studio.

   E' sviluppato sotto forma di mappa con struttura ad albero in cui sono evidenziate alcune gerarchie relative alle varie fasi ritenute, se non indispensabili, almeno molto importanti per permettere e facilitare lì'apprendimento scolastico. E' evidente che non tutte le fasi riportate sono indispensabili e che ogni allievo spesso predilige uno strumento piuttosto che un altro, in relazione ai propri stili cognitivi, ma tutte concorrono ad un apprendimento più efficace e completo.

   Anche se le operazioni individuate vanno lette preferibilmente nell'ordine riportato, appare evidente che spesso possono e devono essere riorganizzate ed eventualmente rivisitate, a volte in modo ricorsivo.

   Sicuramente non esaurisce l'argomento, anzi vorrebbe essere stimolo alla discussione sul tema.
   Sono graditi commenti e apporti personali.