Riflessioni
Ecco una struttura che riporta un possibile modo per
affrontare lo studio.
E' sviluppato sotto forma di mappa con struttura ad
albero in cui sono evidenziate alcune gerarchie relative alle varie fasi
ritenute, se non indispensabili, almeno molto importanti per permettere
e facilitare l'apprendimento scolastico. E' evidente che non tutte le
fasi riportate sono indispensabili e che ogni allievo spesso predilige
uno strumento piuttosto che un altro, in relazione ai propri stili
cognitivi, ma tutte concorrono ad un apprendimento pił efficace e
completo.
Anche se le operazioni individuate vanno
lette preferibilmente nell'ordine riportato, appare evidente che spesso
possono e devono essere riorganizzate ed eventualmente rivisitate, a
volte in modo ricorsivo.
Sicuramente non esaurisce l'argomento, anzi vorrebbe
essere stimolo alla discussione sul tema.
Sono graditi commenti e apporti personali.
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