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Istruzioni - Orologio

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DI025 - OROLOGIO analogico

Orologio analogico. Programma didattico utile a bambini e ragazzi delle scuole elementari normodotati e alunni delle medie con ritardo nell'apprendimento per l'acquisizione della capacità di lettura e produzione di ore nell'orologio analogico. Il programma propone esercitazioni di lettura e produzione di ore scomponendo in fasi elementari le operazioni mentali e operative da svolgere per effettuare tale attività. Sono previste due opzioni come prerequisiti alle fasi successive, quindi si passa allo sviluppo dell'abilità specifica. E' possibile in automatico proporre al ragazzo il percorso parziale o completo di tutte le esercitazioni previste o svolgere il tutto con il quadrante muto.

Il Menu

bullet1 - Ordinamento Numeri
bullet2 - Lancette
bullet3 - Ore
bullet4 - Frazioni di ora
bullet5 - Minuti
bullet6 - Orario
bullet7 - Percorso Orario
bullet8 - Percorso Completo
bullet9 - Servizi
bullet0 - Istruzioni

1 - Ordinamento Numeri
L'opzione permette di eseguire esercitazioni di individuazione e inserimento nel quadrante dell'orologio di numeri in successione. I numeri coinvolti sono, naturalmente i numeri dall'uno al dodici e l'esercitazione può essere effettuata con una successione ordinata (opzione 1.1) o con una successione casuale (opzione 1.2)
In ogni caso viene mostrato un quadrante muto e un serbatoio di numeri che vengono presentati uno alla volta (con un movimento animato). Essi devono essere inseriti nel quadrante alla corretta posizione, agendo sui tasti "A"ntiorario e "O"rario, che fanno ruotare una lancetta sul quadrante nei due sensi indicati. Raggiunta la posizione voluta la pressione del tasto "Spazio" inserisce il numero nel quadrante se la posizione è corretta, o avvisa acusticamente e chiede la correzione, se sbagliata.

2 - Lancette
La seconda opzione consente di effettuare esercitazioni di discriminazione della lunghezza, larghezza delle lancette, posizione all'interno del quadrante dell'orologio analogico e di riconoscimento di situazioni uguali con l'individuazione di orari uguali (solo a livello di discriminazione dei disegni).

Ci sono tre opzioni (1 - lunghezza - larghezza; 2 - Posizione; 3 - Quale delle due?).

L'attività consiste nel riconoscere ed indicare (digitando una lettera che le identifica) due lancette (o due orari) uguali fra tanti diversi. Si inizia proponendo due lancette e un modello. Si chiede qual è quella corrispondente e, dopo la risposta esatta, si passa all'individuazione dell'elemento corretto fra tre e poi fra quattro. Si passa alla discriminazione della larghezza delle lancette (con lo stesso sistema) e poi delle due caratteristiche insieme (lunghezza e larghezza).

Viene proposto il riconoscimento di un modello di quadrante con una sola lancetta (nella prima fase quella delle ore) in una determinata posizione (casuale) fra due di cui uno uguale; si passa al riconoscimento di uno fra tre e poi fra quattro. Si ripete tutta l'operazione con un quadrante con una lancetta dei minuti e nella terza fase con un quadrante con tutte e due le lancette.

Viene proposto il riconoscimento del tipo di lancetta (dei minuti o delle ore). Viene visualizzato un quadrante con una delle due lancette cerchiata (scelta in modo casuale): l'utente deve (scegliendo fra due opzioni "M"inuti e "O"re) indicare quella corretta. L'esercizio viene ripetuto per 9 volte.

3 - Ore
Questa opzione permette di leggere (o produrre) l'ora su un quadrante con solo la lancetta delle ore. Ci sono tre opzioni (1 - Lettura Ore Puntuali; 2 - Lettura Ore a Intervallo; 3 - Produzione Ore Puntuali).

La lancetta delle ore sarà forzata a segnare un'ora precisa (si troverà sempre su un numero e mai nello spazio fra due numeri). Si chiede all'utente solo le ore. L'esercizio si ripete per 9 volte.

In questa opzione viene mostrata la lancetta delle ore in una posizione casuale sul quadrante. L'utente deve indicare l'ora tenendo presente che l'ora si legge individuando il numero fra i due indicati, che si incontrerebbe prima se si muovesse in senso antiorario, generalmente il più piccolo fra i due, fa eccezione la situazione in cui la lancetta si trova fra il numero 12 e il numero 1. Es. se la lancetta si trova fra i numeri 7 e 8, l'utente deve leggere 7. L'esercizio si ripete per 9 volte.

Viene mostrato un quadrante con una lancetta delle ore posizionata sulle 12. Si chiede all'utente di posizionarla (agendo sui soliti tasti A e O) in modo che segni l'ora indicata in cima al quadrante. La pressione del tasto "Spazio" fa valutare la scelta effettuata.

4 - Frazioni di ora
L'opzione permette di leggere (e/o produrre) i quarti di ora. Ci sono quattro ulteriori opzioni. (1 - Lettura Quarti; 2 - Lettura Ore con Quarti; 3 - Produzione Quarti; 4 - Produzione ore con Quarti)

Viene permesso di leggere il quadrante con solo la lancetta dei minuti posizionata in modo casuale. L'utente deve dare la risposta premendo uno dei seguenti tasti: P=Precise (ore precise); U=Un Quarto; M=Mezzo; T=Tre Quarti. Le regole che valgono in tale situazione sono le seguenti. Si deve leggere con l'approssimazione di quattro minuti in eccesso o in difetto, quindi se la lancetta è posizionata sul numero 13 si leggerà Un Quarto, ecc.

Viene richiesto di leggere, secondo le regole viste prima un orario completo approssimando al quarto d'ora. Si deve indicare prima l'ora e poi i quarti. Si ripete per 9 volte.

Su un quadrante con solo la lancetta dei minuti si chiede di posizionarla sui quarti, con l'approssimazione di 4 minuti. L'esercizio si ripete per 9 volte.

Su un quadrante con le due lancette, si chiede di posizionare prima la lancetta delle ore e poi quella dei minuti sui quarti (con l'approssimazione di quattro minuti). L'esercizio viene ripetuto per 9 volte.

5 - Minuti
L'opzione permette di effettuare esercitazioni di lettura e produzione dei minuti. Ci sono due ulteriori opzioni (1 - Lettura; 2 - Produzione).

su un quadrante con una sola lancetta si chiede di indicare, digitandola, l'ora segnata. L'indicazione non deve essere approssimata. L'esercizio viene ripetuto 9 volte. È possibile, per facilitare l'esecuzione, usare il quadrante con l'indicazione dei minuti o, per renderla più difficile, il quadrante muto.

Viene chiesto di posizionare la lancetta dei minuti esattamente sul numero indicato. L'esercizio viene ripetuto 9 volte.

6 - Orario
L'opzione permette di effettuare esercitazioni di lettura e produzione dell'orario completo. Ci sono due ulteriori opzioni (1 - Lettura Orario; 2 - Produzione Orario).

Viene chiesto di leggere l'orario completo indicato dall'orologio. Valgono le regole dette prima; prima si leggono le ore e poi i minuti. 9 esercizi.

Viene chiesto di posizionare le lancette dell'orologio affinché segnino l'orario indicato.

7 - Percorso Orario
L'opzione permette di effettuare in sequenza le esercitazioni relative all'orario, cioè quelle comprese fra le opzioni 3 e 6 del menu principale.

8 - Percorso Completo
L'opzione permette di effettuare in sequenza tutte le esercitazioni possibili, cioè dal numero 1 al numero 6 del menu principale.

9 - Servizi
L'opzione permette di effettuare diverse operazioni per fissare alcuni parametri o modalità operative. Ci sono 5 opzioni:

Quadrante muto / Quadrante in chiaro - Rende il quadrante, in qualsiasi esercizio, senza i numeri o riporta la situazione a quella normale.

Setta Orario - Permette di modificare l'orario dell'orologio di sistema. Viene chiesto di posizionare la lancetta delle ore, prima, e quella dei minuti dopo, sull'orario corrente, tenendo presente che l'orario parte esattamente quando si confermano col tasto "Spazio" i minuti. Viene quindi chiesto se le ore sono Antimeridiane o Pomeridiane.

Attiva Suono / Disattivare - Permette di attivare / disattivare il commento sonoro alle varie operazioni.

Nome Giocatore - Permette di fornire il nome del giocatore.

Mostra Minuti / Mostra Ore - Permette di modificare il quadrante di qualsiasi esercizio forzandolo a mostrare i numeri indicati (Minuti o Ore).

0 - Istruzioni
L'ultima opzione del Menu principale permette di visualizzare un breve riepilogo del funzionamento del programma. Una volta entrati nella modalità "Istruzioni!", basta scegliere l'opzione di cui si vogliono informazioni (premendo il corrispondente numero) per ottenere una sintetica informazione sulla scelta effettuata.

 


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